迷人的光芒

　　当孩子完成一件以他(tā)现有(yǒu)能(néng)力来说有(yǒu)一定难度的工作或任務(wù)时，他(tā)们的眼中会散发出坚定、迷人的光芒，自信心也会不断增强。越自信，越积极，如何让孩子更加充满自信呢(ne)?其实很(hěn)简单，孩子从蒙氏班的自由工作中就可(kě)以获得自信，蒙氏班里的自由选择工作是增加孩子的自信心的“好伙伴”。

　　安迪是跨世纪幼儿园旭日班中组的一位小(xiǎo)朋友，他(tā)今年5岁了。今天的他(tā)比起以往更加引人注目。

　　上课时，到了自由选择工作环节，安迪今天选择了一项他(tā)喜欢的工作。

　　安迪：“老师，我今天要选择一项有(yǒu)意义的工作，是感官领域福氏教具7的工作。”

　　老师：“好的，请你在大線(xiàn)圈铺工作毯工作。”

　　在今天的自由选择工作环节，大安安选择了福氏教具7的工作，在他(tā)工作的过程中，我没有(yǒu)走过去打扰他(tā)，而是在一个适合的位置悄悄的观察着他(tā)，看着他(tā)用(yòng)小(xiǎo)手一次一次的拿(ná)起积木(mù放在工作毯上，一点一点组合成一个新(xīn)的作品，就这样，时间在他(tā)取放间一点一点的过去……整个过程十分(fēn)专注、有(yǒu)序和开心。

　　到了该收工作的时候，我正在组织着小(xiǎo)朋友收工作，衣角被人扯了好几下，慢反应的我才发现安安站在我的侧前方，瞪着无辜的大眼睛，一脸呆萌的看着我，顿时心脏就像被丘比特射中了一剑，没等我反应，就拉着我的手去他(tā)的工作毯面前，给我介绍起他(tā)的工作及他(tā)的作品：

　　“郝老师，你看，这个是一个挖土机，会动的挖土机，老师，你见过挖土机吗，这个就是我的挖土机，还有(yǒu)还有(yǒu)，这是一个小(xiǎo)鸟，会飞的小(xiǎo)鸟。”

　　安安在给我介绍的时候，整个人散发着开心、自信的神情。自信从何而来，就是从这里而来，从自由选择工作而来，当孩子沉醉于其中，自信的光芒遮掩不住。蒙氏教育的魅力就在此，让孩子充满自信，阳光。