著名的電(diàn)脑品牌——联想，它的广告词是这样说的：“人类失去了联想，世界将会怎么样?”不管是表音还是表意，这句话都足以说明想象力的重要性。
文(wén)學(xué)创造需要想象力，自然科(kē)學(xué)研究需要想象力。想象力是创造力的前提，没有(yǒu)想象力就没有(yǒu)创造力。假如这世界没有(yǒu)想象力存在，就会平淡无趣、了无生机。奥斯卡大片是想象力的产物(wù)，宇宙飞船是想象力的产物(wù)，凡尔纳科(kē)幻小(xiǎo)说中的幻想几乎都成了现实。想象力是需要从小(xiǎo)培养的。
幼儿有(yǒu)着天生的想象力，尤其是在自由工作进行创意拼摆的时候。今天课程展示结束之后，孩子们开始进行自由选择工作环节，孩子们都按照自己的意愿及兴趣选择工作，小(xiǎo)组的糖糖选择了感官领域彩色圆柱體(tǐ)红色组的工作。
刚开始，糖糖只是拿(ná)着圆柱體(tǐ)和卡片进行配对练习，在反复练习之后，她就把所有(yǒu)的圆柱體(tǐ)都放在了卡片上，再取下圆柱體(tǐ)，拿(ná)回卡片，在操作过程中，糖糖把一张卡片盖在了其中一个圆柱體(tǐ)上面，然后她激动地叫着旁边的小(xiǎo)恩：“小(xiǎo)恩，小(xiǎo)恩，你看看我的这个圆柱體(tǐ)像不像一个蛋糕?”
小(xiǎo)恩很(hěn)“配合”地回答(dá)：“像、像、像，那一会儿我们俩个分(fēn)享你这个蛋糕吧?”
“好呀，好呀，但是我想再把它给加工一下。我可(kě)以借一下你的工作吗?”
“可(kě)以啊，你拿(ná)走吧。”小(xiǎo)恩宝贝“大方”的让出了自己的工作。
糖糖拿(ná)走了一个長(cháng)方體(tǐ)、一个圆柱體(tǐ)、一个圆锥體(tǐ)和一个三棱柱。她把拿(ná)过来的这些立體(tǐ)图形全部都放在了上面的卡片上，接着跟小(xiǎo)恩介绍：“小(xiǎo)恩，你看我的蛋糕变样子了，这个蛋糕叫做城堡蛋糕，下面是很(hěn)好吃的水果蛋糕，上面有(yǒu)三个城堡，它们也是这个蛋糕里面的，它们也是可(kě)以吃的。”
“哇塞，你的这个城堡蛋糕好漂亮呀!”看到糖糖的作品，小(xiǎo)恩由衷的夸赞到。
这时糖糖又(yòu)向小(xiǎo)恩借走了她原木(mù色的小(xiǎo)正方體(tǐ)，继续完善自己的“蛋糕”，直到收工作的音乐响起……
在蒙特梭利教育环境下，孩子在自由操作工作的时候能(néng)充分(fēn)发挥自己的想象力和创造力，一件件简单的教具在孩子的手中可(kě)以变成一条鱼、一艘船、一个蛋糕、一栋楼房等等，只要给她们自由的时间和空间，让他(tā)们自由地去想象、创造，或许在将来的某一天，他(tā)们所想象的会变成现实和我们见面。
